Gamle merker avslører historien og karakteren til kinesiske skoler

For fjorten år siden intervjuet Shanghai Daily Ye Wenhan på hans lille private museum på Pushan Road.Jeg kom nylig tilbake for et besøk og oppdaget at museet hadde stengt.Jeg ble fortalt at den eldre samleren døde for to år siden.
Hans 53 år gamle datter Ye Feiyan holder samlingen hjemme.Hun forklarte at den opprinnelige tomten til museet vil bli revet på grunn av byombygging.
Skolens logo hang en gang på veggen til et privat museum, og viste besøkende historien og mottoet til skoler i hele Kina.
De kommer i forskjellige former fra barneskole til universitet: trekanter, rektangler, firkanter, sirkler og diamanter.De er laget av sølv, gull, kobber, emalje, plast, stoff eller papir.
Merker kan klassifiseres avhengig av hvordan de bæres.Noen er clip-on, noen er festet, noen er sikret med knapper, og noen er hengt på klær eller hatter.
Ye Wenhan uttalte en gang at han hadde samlet inn merkene fra alle provinsene i Kina bortsett fra Qinghai og den autonome regionen Tibet.
"Skolen er favorittstedet mitt i livet," sa Ye i et intervju før hans død.«Å samle inn skolemerker er en måte å komme nærmere skolen på.»
Født i Shanghai i 1931. Før han ble født, flyttet faren til Shanghai fra Guangdong-provinsen i det sørlige Kina for å lede byggingen av Yong'an-varehuset.Ye Wenhan fikk den beste utdannelsen som barn.
Da han var bare 5 år gammel, fulgte Ye faren til antikvitetsmarkeder på jakt etter skjulte smykker.Påvirket av denne opplevelsen utviklet han en lidenskap for å samle antikviteter.Men i motsetning til faren, som elsker gamle frimerker og mynter, fokuserer Mr Yehs samling på skolemerker.
Hans første fag kom fra Xunguang Primary School, hvor han studerte.Etter eksamen fra videregående fortsatte Ye å studere engelsk, regnskap, statistikk og fotografi ved flere yrkesskoler.
Ye begynte senere å praktisere jus og kvalifiserte seg som profesjonell juridisk rådgiver.Han åpnet et kontor for å gi gratis juridisk rådgivning til de som trenger det.
"Min far er en vedvarende, lidenskapelig og ansvarlig person," sa datteren Ye Feiyan.«Da jeg var barn, hadde jeg kalsiummangel.Faren min røykte to pakker sigaretter om dagen og ga opp vanen slik at han hadde råd til å kjøpe kalsiumtabletter til meg.»
I mars 1980 brukte Ye Wenhan 10 yuan (1,5 amerikanske dollar) for å kjøpe et sølvfarget Tongji University-skolemerke, som kan betraktes som begynnelsen på hans seriøse samling.
Det omvendte trekantikonet er en typisk stil fra republikken Kina-perioden (1912–1949).Når de ses mot klokken fra øverste høyre hjørne, symboliserer de tre hjørnene henholdsvis velvilje, visdom og mot.
Peking University-emblemet fra 1924 er også en tidlig samling.Den ble skrevet av Lu Xun, en ledende skikkelse innen moderne kinesisk litteratur, og er nummerert "105".
Kobbermerket, over 18 centimeter i diameter, kom fra National Institute of Education og ble laget i 1949. Dette er det største ikonet i samlingen hans.Den minste kommer fra Japan og har en diameter på 1 cm.
"Se på dette skolemerket," fortalte Ye Feiyan begeistret."Den er satt med en diamant."
Denne falske perlen ligger i sentrum av flyskolens flate emblem.
I dette hav av merker skiller det åttekantede sølvmerket seg ut.Det store merket tilhører en jenteskole i Liaoning-provinsen i det nordøstlige Kina.Skolemerket er inngravert med Confucius sitt motto på seksten tegn, The Analects of Confucius, som advarer elevene mot å se, lytte, si eller gjøre noe som bryter med moral.
Ye sa at faren hennes anså et av hans mest verdifulle merker for å være ringmerket hans svigersønn fikk da han ble uteksaminert fra St. John's University i Shanghai.Grunnlagt i 1879 av amerikanske misjonærer, var det et av Kinas mest prestisjefylte universiteter frem til det ble stengt i 1952.
Merker i form av ringer gravert med mottoet til den engelske skolen "Light and Truth" utstedes bare for to akademiske år og er derfor ekstremt sjeldne.Yes svoger bar ringen hver dag og ga den til Ye før han døde.
"Ærlig talt kunne jeg ikke forstå farens besettelse av skolemerket," sa datteren hans."Etter hans død tok jeg ansvar for innsamlingen og begynte å sette pris på innsatsen hans da jeg innså at hvert skolemerke hadde en historie."
Hun la til samlingen hans ved å søke etter merker fra utenlandske skoler og be slektninger som bor i utlandet om å holde øye med interessante gjenstander.Hver gang hun reiser til utlandet, besøker hun lokale loppemarkeder og kjente universiteter i et forsøk på å utvide samlingen sin.
"Mitt største ønske er å en dag igjen finne et sted å vise min fars samling."


Innleggstid: 25. oktober 2023