Çardeh sal berê, Shanghai Daily hevpeyvînek bi Ye Wenhan re li muzeya wî ya piçûk a taybet a li ser riya Pushan.Ez vê dawiyê ji bo serdanê vegeriyam û min dît ku muze girtî bû.Ji min re gotin ku berhevkarê pîr du sal berê mir.
Keça wî ya 53 salî Ye Feiyan berhevokê li malê diparêze.Wê diyar kir ku cihê eslî yê muzeyê dê ji ber veavakirina bajarî were hilweşandin.
Logoya dibistanê carekê li dîwarê muzexaneyek taybet hate daliqandin, ku dîrok û dirûşma dibistanan li seranserê Chinaînê nîşanî mêvanan dide.
Ew ji dibistana seretayî heya zanîngehê bi şêwazên cûda têne: sêgoşe, çargoşe, çargoşe, çember û elmas.Ew ji zîv, zêr, sifir, emal, plastîk, qumaş an kaxez têne çêkirin.
Nîşan dikarin li gorî ka ew çawa têne guheztin têne dabeş kirin.Hin bi kelpîç in, hin têne pêçandin, hin bi bişkokan têne vegirtin, û hin jî li cil û bergên kulîlkan têne daliqandin.
Ye Wenhan carekê diyar kir ku wî nîşaneyên hemû parêzgehên Çînê ji bilî Qinghai û Herêma Xweser a Tîbetê berhev kirine.
"Dibistan di jiyanê de cîhê min ê bijare ye," Ye di hevpeyvînek berî mirina xwe de got."Civandina nîşaneyên dibistanê rêyek e ku meriv nêzî dibistanê bibe."
Di sala 1931-an de li Şanghayê ji dayik bû. Berî ku ew ji dayik bibe, bavê wî ji parêzgeha Guangdong li başûrê Chinaînê çû Shanghai da ku pêşengiya avakirina Dezgeha Yong'an bike.Ye Wenhan di zarokatiya xwe de perwerdehiya herî baş girtiye.
Dema ku ew tenê 5 salî bû, Ye bi bavê xwe re çû bazarên antîk ji bo lêgerîna zêrên veşartî.Di bin bandora vê serpêhatiyê de, hewesa berhevkirina tiştên kevnar pêş xist.Lê berevajî bavê wî, yê ku ji mor û dravên kevn hez dike, berhevoka Mr Yeh balê dikişîne ser nîşaneyên dibistanê.
Dersên wî yên yekem ji Dibistana Seretayî ya Xunguang, ku li wir dixwend, hatin.Piştî qedandina lîseyê, Ye li çend dibistanên pîşeyî xwendina Îngilîzî, hesabkirin, statîstîk û wênekêşiyê berdewam kir.
Ye paşê dest bi hiqûqnasiyê kir û wekî şêwirmendê dadrêsî yê pispor bû.Wî nivîsgehek vekir da ku şîretên qanûnî yên belaş pêşkêşî kesên hewcedar bike.
Keça wî Ye Feiyan wiha got: "Bavê min kesekî bi israr, dilxwaz û berpirsiyar e."“Dema ez zarok bûm, kêmasiya min a kalsiyûmê hebû.Bavê min rojê du pakêt cixare dikişand û dev ji adetê berda, da ku bikaribe ji min re tabletên kalsiyûmê bikire.”
Di Adara 1980-an de, Ye Wenhan 10 yuan (1,5 dolarê Amerîkî) xerc kir da ku nîşanek dibistana zîv a Zanîngeha Tongji bikire, ku dikare wekî destpêka berhevoka wî ya cidî were hesibandin.
Îkona sêgoşeya berevajî şêwazek tîpîk a serdema Komara Chinaînê ye (1912–1949).Dema ku ji goşeyê rastê yê jorîn li hemberê demjimêrê were temaşe kirin, sê goşe bi rêzê, xêrxwazî, şehrezayî û cesaretê nîşan didin.
Emblema Zanîngeha Pekingê ya 1924-an jî berhevokek zû ye.Ew ji hêla Lu Xun ve hatî nivîsandin, kesayetiyek pêşeng di wêjeya nûjen a çînî de, û bi jimareya "105" e.
Nîşeya sifir, bi dirêjahiya 18 santîmetre, ji Enstîtuya Neteweyî ya Perwerdehiyê hat û di sala 1949 de hate çêkirin. Ev îkona herî mezin e di berhevoka wî de.Ya herî piçûk ji Japonyayê tê û bi dirêjahiya wê 1 cm ye.
"Li vê nîşana dibistanê binêre," Ye Feiyan bi heyecan ji min re got."Ew bi almasek hatiye danîn."
Ev gewherê faux di navenda nîşana daîreya dibistana hewavaniyê de hatî danîn.
Di vê deryaya nîşanan de, nîşana zîvîn a heştgoşe derdikeve pêş.Nîşeya mezin aîdî dibistaneke keçan a li parêzgeha Liaoning a li bakurê rojhilatê Çînê ye.Nîşeya dibistanê bi dirûşmeya Konfuçyûs a ji şazdeh karakteran, Analects of Confucius hatiye xêzkirin, ku xwendekaran hişyar dike ku nenihêrin, guhdarî nekin, nebêjin an tiştek ku exlaqê binpê dike nekin.
Ye got ku bavê wê yek ji nîşaneyên xwe yên herî bi qîmet ew nîşana zengilê ku zavayê wî dema ku ji Zanîngeha St.Di sala 1879-an de ji hêla mîsyonerên Amerîkî ve hate damezrandin, ew yek ji zanîngehên herî bi prestîj ên Chinaînê bû heya ku di sala 1952-an de girtî bû.
Nîşanên di forma xelekên ku bi dirûşma dibistana Englishngilîzî "Ronahî û Rastî" hatine xemilandin tenê ji bo du salên akademîk têne derxistin û ji ber vê yekê pir kêm in.Xezûrê Ye her roj zengil li xwe dikir û berî ku bimire dida Ye.
Keça wî got: "Bi rastî, min nikarîbû mereqa bavê xwe bi nîşana dibistanê fam bikim.""Piştî mirina wî, min berpirsiyariya berhevokê girt ser xwe û dest pê kir ku hewildanên wî binirxînim dema ku min fêm kir ku her nîşana dibistanê çîrokek heye."
Wê bi lêgerîna nîşaneyên ji dibistanên biyanî û ji xizmên ku li derveyî welat dijîn xwest ku çavê xwe li tiştên balkêş bigirin, li berhevoka wî zêde kir.Gava ku ew rêwîtiya derveyê welat dike, ew di hewlekê de ji bo berfirehkirina koleksiyona xwe serdana bazarên xwecihî û zanîngehên navdar dike.
"Daxwaza min a herî mezin ew e ku rojekê careke din cîhek ji bo nîşandana berhevoka bavê xwe bibînim."
Dema şandinê: Oct-25-2023